何建明著；华夏出版社；I253.4/06/2015

《中国高考报告》出版15周年的纪念版。尽管过去了15年，这部具有史诗风范的经典作品，依然对当今的“高考之战”具有高指数的参考、警戒意义：15年来，有些状况有所缓解，日渐“良性”了，有些依然如故，有些已膨胀、变质，而有些，则形成了坚实的恶性循环……全社会，依然需要对中国当今的高考、教育体系等保持宏观、清醒、深入的思考，这些，正是我们的社会（考生、教师、家长、教育部门……）在今天仍需要这部大书的主要原因。