1、香港舶来品与传统文化并存
    历经一百多年的耕耘，英国人在香港留下了自己的血缘，也使香港成为华人社区国际化程度最高的地区。香港人中，有约五分之一的人有英裔血统。
    除了血缘上的“遗产”，英国人还留下了大量的政治遗产和精神遗产。
    港英政府廉洁有效的行政管理体系，法治理念及法律框架，以及相对公平公正的营商平台，都是其不可多得的正面价值。尤其是多年来形成的行会制度，如会计师公会、大律师公会等等，使得每个行业都有自己约定俗成的咨询、协商制度，对各行各业具有明显的约束作用。这些制度，依然是成熟而稳定的。
    “最重要的一点，是香港人的契约精神。这种精神不是我们华人所固有的，是舶来品，是在一个特殊的氛围之下逐渐养成的，我相信这种契约精神与其它的正面价值，在任何时候都不能抹杀。”杨锦麟认为，“当然，英国人还留下了很多负面遗产，比如英文教育和粤语教育，这种教育，使得香港人在很大程度上阻止了他们心理上产生与中国的合理链接。”
    语言是文化之乡。但是杨锦麟并不认为香港因为母语的缺位，而成为一片文化沙漠。“‘文化沙漠’这种说法，只是上世纪30年代一些无聊文人的一种炒作。今天的香港跟国际上任何一个大都会的文化是同步的，无论是高雅文化还是通俗文化都大量留存。这个地方，既消化得了最高档的古典演出，也可以制造大量的文化垃圾。在新界，至今还非常完整地保存了中国人的宗族、传统村落的原始生态。香港人对祖先的崇拜，对慎终追远的讲究，对读书人的看重，它的家族观念等等，比大陆还保存完好。港英政府是承认清朝的法律的，所以在原来‘包二奶’是合法的，一直到1970年代，港英政府签署联合国的妇女权益公约，才废止一夫多妻制度，但是香港今天的遗产继承制度，依然是以男丁为主。”
    如此看来，混杂的语言并没有磨灭香港人对中国的记忆，而语言的回归在近年来亦已大为改观。王绍光说，1996年他初到香港为学生授课，在普通话和英语的选择中，多数学生选择英语；但到现在，更多的学生则选择了普通话。

2、内地人眼中的香港文化
    有人说香港是文化沙漠，其实不然。如果你能在香港住上一段时间，并细心观察这座城市，耐心品味她的文化，捕捉她的气质与精神，是很有意思的一件事。这个东方文化与西方文化兼容的宝岛，自有她与众不同而又值得骄傲的地方。
    首先是中西合璧
    商场里，世界各地的名优产品汇集，是游玩购物的天堂；街头上，用中英文（甚至是广东话）书写的广告、招牌随处可见，这是社会的流行文化；地铁里，步履匆匆的上班、上学的人们正争分夺秒地翻阅新鲜出炉的报纸，这是与时俱进的一族；报刊里，多见用粤方言表情达意的文章，且极受普罗大众欢迎，这是香港本土文化的魅力；人群中，交流表达的语言，常常是中英文的结合体—即使是没有学过英文的普通妇孺，只要他在香港居留数年，自然会使用许多英文译音的单词；而英文名字更是人们乐用的昵称，尤其在具有一定文化层次的白领阶层，用英文交流表达更是司空见惯。
    文化资源丰富而开放
    香港的文化资源丰富而开放。近40间颇具规模的图书馆（包括各大学的图书馆）、几千万册的各国图书、几十万部多媒体视听资料机，随时恭候港人的光临。沙田大会堂、香港文化中心、会议展览中心、红磡体育馆等文化场地，每年有3,000多场演出，愉悦港人的耳目。像香港视听艺术中心、茶具文物馆、各类专题博物馆、大小体育馆、艺术馆、民俗馆、太空馆、科学馆等，经常为市民开放，每逢星期三或寒暑假，学生还可以享受免费参观，随团实地考察。
    有了这些文化场所，学校教育教学就有了很好的实践基地，学生节假日也就有了好去处。可以这样说，香港文化大众化，香港处处有文化。
    被商业渗透 文化成形式
    据说，现在的香港报纸发行量极高，600多万人的香港，有日报60多家，期刊近600种。其中有3份日报免费派发。一份报纸三、四十页，百多个版。人们举起报纸，目光匆匆划过政治、经济、文化，最终与股经相遇，还有马经、波经、凶杀、车祸、明星追踪、私人秘闻……这都是很多香港人大快朵颐的所在。
    在香港，如果你有兴趣追踪一个文化事件，最终会发现，它与商业之间存在着千丝万缕的联系。打开文化的外衣，商业常常既是起点，也是终点。有人把这种文化命名为工业文化，当文化被商业渗透的时候，文化就只是形式，似有似无，商业才是目的。此时，让人觉得香港文化就像香港的绿地一样少。但同时，香港的商业又处处蒙上一层文化的色彩，商业有着一种文化的浸润，让人看着舒服，觉得文明。
    “让你谈笑间享受了文化”
    这是一种大众化的、生活里的文化，被裹挟在资本的运作里，消化在强大的商业社会中，作为商业的副产品，回馈给民众。它没有传统文化的枯燥呆板，也没有精英文化的生僻艰涩，它容易消受，招之来，挥之去，富有喜剧性，让你谈笑之间，就享受了文化，消费了文化。　　

3、香港教育
    教育概况
    香港教育是公共开支中的最大项目，预算开支约占经常开支总额的五分之一。政府设有学生资助计划，使学生不会因财政问题而失去受教育的机会。
    九年免费教育
    香港提供九年免费普及基础教育。凡年龄介乎6至15岁的学生，均可免费入学。所有在受公帑资助学校修毕中三，并有能力及有志升学的学生，均获分配资助中四学位或职业训练课程名额。在有关的年龄组别中，有48%能够接受专上教育。
    信息科技教育
    为确保年青一代具备所需的视野及能力，以应付现今信息时代的挑战，政府在1998年发表了一份有关信息科技教育的五年策略文件。有关策略主要涵盖四部分，包括让学生有更多机会接触信息科技和连接互联网、为所有教师提供培训及支持、在学校课程中应用信息科技辅助教学，以及建立有助推动信息科技教育的社会文化。五年来，该策略在本港教育方面带来了重大的变化。2004年3月，政府公布制定了有关信息科技教育的新策略，并征询公众的意见，咨询期长达两个月。经考虑收集得来的意见后，政府计划在2004/05学年起推行新策略。高等教育方面：香港有11间颁授学位的高等教育院校，包括七间大学和一所师资培训学院；另外三所则是香港树仁学院、香港公开大学和香港演艺学院。
    教育制度
    香港实行小学六年、中学五年、预科一或两年、大学三年的英式教育制度。中学五年参加毕业考试，称为中学普通会考（简称会考），预科毕业参加高级程度会考（简称高考）。香港的大学基本采用英式教学体系，全英文教学，使得香港高等教育达到国际水平。
    香港中学毕业文凭的国际认受性
    香港中学会考评分为ABCDE五级。中五会考，考生若考获C级，则会被视为等同英国普通教育文凭海外考试的普通程度（GCE O Level）及格。同样，中七会考，若考生考获E级，无论是AL或AS程度，均被视为等同英国普通教育文凭海外考试的高级程度（GCE A Level）及格。可以进入与英国教育体系互认的所有国家的大学。
    高等院校的教育水平
    香港高等院校有较高的世界地位。2004年上海交通大学公布的中国大学排名榜，香港的5间大学与北京大学、清华大学等名列前10位，在亚太区大学排名中，香港中文大学排名第23位、科技大学排名25位、香港大学排名37位、理工大学排名第38位、城市大学排名66位。同时，这五所大学也都名列世界500间大学中，排名在第203位至301位之间。